Перспективное планирование воспитательно - образовательной работы в старшей группе на январь.

Месяц

Тема

недели

Художественно-эстетическое развитие

Познавательное развитие

Рисование

Лепка

Аппликация

Конструктивно-модельная

деятельность

Музыка

Ознакомление с окружающим миром

ФЭМП

Познавательно-исследовательская деятельность

Январь

2-я неделя

«Человек»

«Секреты здоровья»

Н.С. Голицына

Стр. 221-222

По сказке «Царевна-лягушка»

Н.С. Голицына

Стр. 222-223

«Новогодний хоровод»

Н.С. Голицына

 Стр.223

«Петрушка танцует на празднике»

Н.С. Голицына

Стр. 223-225

«Спортивная площадка во дворе»

Н.С. Голицына

Стр. 217

«Веселый человечек»

Н.С. Голицына

Стр. 225-226

Совместно с планом музыкального руководителя

«Как мы устроены»

Н.С. Голицына

Стр. 213-215

«Мы любим заниматься физкультурой»

Н.С. Голицына

Стр. 215-216

«Золушка»

Н.Е. Веракса

Стр. 34-37

Месяц

Тема

недели

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Физическое развитие

Социализация

Труд

Безопасность

Здоровье

Физическая культура

Январь

2-я неделя

«Человек»

«Учимся говорить правильно», М. Яснов «Мирная считалка» (чтение)

Н.С. Голицына

Стр. 217-219

«Русская народная сказка «Царевна-лягушка» (рассказывание)»

Н.С. Голицына

Стр. 219-221

Дидактическая игра

«От зернышка до булочки» (этапы производства хлеба)

Разобрать новогодние украшения в

группе

Продолжать учить действовать в организованном труде большого количества сверстников; уметь соотносить свою деятельность с трудом других.

Игровая ситуация «Знакомься – бытовая техника» - закреплять правила техники безопасности при обращении с электроприборами. Научиться разговаривать по телефону, ознакомиться с номером телефона «Пожарной части» - 01.

Загадки и стихи о бытовой техники.

Рассматривание плаката «Строение человека».

Познакомить детей со строением тела, с частями тела и его функциональным значением.

Совместно с планом инструктора

по физической культуре

Месяц

Тема

недели

Художественно-эстетическое развитие

Познавательное развитие

Рисование

Лепка

Аппликация

Конструктивно-модельная

деятельность

Музыка

Ознакомление с окружающим миром

ФЭМП

Познавательно-исследовательская деятельность

Январь

3-я неделя

«Зима в лесу»

«Зимний лес»

Н.С. Голицына

Стр. 235-236

«По сказке «Заяц-хвастун» »

Н.С. Голицына

Стр. 236-237

«По сказке «Зимовье зверей» »

Н.С. Голицына

Стр. 237

«Зимний покой»

Н.С. Голицына

Стр. 237-238

«Лесной детский сад»

Н.С. Голицына

Стр. 230-231

«Зверюшки для лесного детского сада»

Н.С. Голицына

Стр. 239-240

Совместно с планом музыкального руководителя

«Как зимуют звери в ожидании весны?»

Н.С. Голицына

Стр. 226-228

«Приключение зверей в сказочном лесу»

Н.С. Голицына

Стр. 228-230

«Змей Горыныч о трех головах»

Н.Е. Веракса стр. 43-45

Месяц

Тема

недели

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Физическое развитие

Социализация

Труд

Безопасность

Здоровье

Физическая культура

Январь

3-я неделя

«Зима в лесу»

«Пересказ рассказа Е. Чарушина «Лисята» »

Н.С. Голицына

Стр. 231-233

С. Черный «Волк» (чтение).

Русская народная сказка «Заяц-хвастун» (рассказывание)

Н.С. Голицына

Стр. 233-234

Прослушивание г\з Чайковского «Времена года». Учить детей передавать свои эмоции через музыку, снять мышечное напряжение.

Привести в порядок

кукольную одежду

Закреплять умения стирать, знать правила стирки; воспитывать привычку к чистоте, аккуратность.

 «Чтобы не было беды» - уточнить представление детей о правилах  пожарной безопасности  дома и в детском саду,

Научиться разговаривать по телефону, ознакомиться с номером телефона «Пожарной части» - 01.

 Чтение худ/ литературы: С.Я.Маршак « Пожар».

Беседа «Витамины и здоровье» - обобщение знаний об охране и укреплении своего здоровья, формирование потребности в здоровом образе жизни.

Совместно с планом инструктора

по физической культуре

Месяц

Тема

недели

Художественно-эстетическое развитие

Познавательное развитие

Рисование

Лепка

Аппликация

Конструктивно-модельная

деятельность

Музыка

Ознакомление с окружающим миром

ФЭМП

Познавательно-исследовательская деятельность

Январь

4-я неделя

«Мы живем в России»

«Флаг России»

Н.С. Голицына

Стр. 247-248

«Широка страна моя родная»

Н.С. Голицына

Стр. 248-249

«Посуда»

Н.С. Голицына

Стр. 249

«Люблю березку русскую»

Н.С. Голицына

Стр. 249-251

«По замыслу»

Н.С. Голицына

Стр. 243-244

«Русский сувенир»

Н.С. Голицына

Стр.251-252

Совместно с планом музыкального руководителя

«Страна где мы живем». Н.Забила «Наша Родина» (чтение)

Н.С. Голицына

Стр. 240-241

«Составим план, найдем на карте»

Н.С. Голицына

Стр. 241-242

Месяц

Тема

недели

Речевое развитие

Социально-коммуникативное развитие

Физическое развитие

Социализация

Труд

Безопасность

Здоровье

Физическая культура

Январь

4-я неделя

«Мы живем в России»

«Составление письма в другую страну»

Н.С. Голицына

Стр. 244-245

И. Суриков «Вот моя деревня…» (заучивание).

Н. Виноградов «Моя страна Россия» (чтение)

Н.С. Голицына

Стр. 246-247

«Наша Родина –Россия».

  Рассматривание репродукции картин о родной природе.

 Чтение стихотворения  М.Матусовского «С чего начинается Родина». Объяснение значения пословиц о Родине.

Знакомство с профессией «хлебороб»

Повышать уровень знаний о труде людей, живущих в сельской

местности; воспитывать уважение к труженникам села за их

благородный труд.

Игровая ситуация  «Если ты потерялся на улице» - учить правильно вести себя, если потерялся на улице и к кому обратиться за помощью в данной ситуации. Научиться разговаривать по телефону, ознакомиться с номером телефона «Милиции» - 02..

Повторение домашнего адреса и Ф.И.О родителей.

 Разговор-рассуждение «Что такое правильная осанка»

Продолжать знакомить детей с частями тела: руки, ноги, туловище.
Формировать элементарные представления о своей осанке.

Совместно с планом инструктора

по физической культуре